补充说明的定语从句：逗号改变关系
把“用来确定是谁”和“补充介绍”分开，理解 who、which 与逗号。
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- 对象已经明确，再用逗号加补充信息
- 关系词在补充说明中要保留
对象已经明确，再用逗号加补充信息
Mei, who lives near the school, walks every day 已经点明小美，从句补充她住在哪里。前后逗号把插入的说明与主句隔开。读长句时可以先暂时移开补充说明，找主句。
Mei, who studies art, designed the poster.
小美学美术，这张海报是她设计的。
My bike, which I bought last year, is still in good condition.
我的自行车是去年买的，现在状况仍然很好。
关系词在补充说明中要保留
限制性从句的宾语关系词有时可以省，但非限制性从句里要保留 who / which 等。which 还可以指前面整件事，例如 The bus was late, which made us anxious。先辨清指代对象。
The bus was late, which made us anxious.
公交车晚点了，这让我们有些着急。
The museum, which we visited yesterday, is free.
那座博物馆是免费的，我们昨天去参观过。